V rámci tématu Já a kultura jsme se věnovali poznávání různých výtvarných stylů. Žáci pracovali se čtyřmi vybranými obrazy, které se staly výchozím bodem pro další objevování. Porovnávali jejich zpracování, hledali charakteristické znaky a podle nich přiřazovali další umělecká díla. Postupně tak sami odhalovali, čím se jednotlivé výtvarné směry liší a co je pro ně typické.
Poznávání ale nezůstalo pouze u obrazů a informací o nich. Na získané zkušenosti navázala vlastní výtvarná tvorba, při které se žáci pokusili charakteristické prvky vybraného stylu sami využít. Pozorování a interpretace uměleckých děl se tak přirozeně propojily s tvořivostí a vlastní zkušeností.
Poznávání ale nezůstalo pouze u obrazů a informací o nich. Na získané zkušenosti navázala vlastní výtvarná tvorba, při které se žáci pokusili charakteristické prvky vybraného stylu sami využít. Pozorování a interpretace uměleckých děl se tak přirozeně propojily s tvořivostí a vlastní zkušeností.
Komentáře
Okomentovat