dne
1T
aktivity dětí
výlety
- Získat odkaz
- X
- Další aplikace
Celý tým hra najednou pohltila - plánovali jsme strategii, na jaké pokroky se zaměřit, kolik nás to bude stát a co tím získáme. Jestli splníme všechny úkoly v jednotlivých tématech, kolik jich asi stihneme. Rozdělili jsme si úkoly, někdo získavál peníze odpovědí na otázky, další četli a vytěžovali informace a někdo z nich rovnou zpracovával myšlenkovou mapu. Vrátili jsme se zpět do školy, k zeměpisným a dějepisným znalostem, vybírali jsme, co je z článku nejdůležitější, co použít do myšlenkové mapy. Informace jsme čerpali bud z článků a výstřižků a nebo z videíí, která také byla schovaná pod QR kody. Některá témata byla náročná, jiná jednodušší.
Objevovali témata jako občanská revoluce, osvícenství, školské reformy, nový typy monrachií, centralizace státu, renesance a humanismus, merkantilismus atd.
Lekce byla zajimavá a všichni jsme se do tématu opravdu ponořili a vymezený čas utekl velmi rychle. Je příjmné zažít vyučování s pomocí metod, s jakými jsme neměli možnost se potkat a můžeme naši dětem jen závidět.
Děkujeme Matějovi a Markovi za uspořádání lekce.
Komentáře
Okomentovat